Perspectivas de um futuro diferente.

Apesar de tantas tecnologias, de tantas tentativas de um mundo melhor, mais sociável, percebo o quão longe, parte dos alunos da minha turma parecem se encontrar. Fazem parte de uma realidade que para muitos, assim como para mim até então, muito instável, de muitas dificuldades, de toda ordem: social, profissional e familiar.Apresentando uma inversão de valores. No entanto essas dificuldades não deveriam dar lugar \a tantas provas de falta de respeito de ser humano para o ser humano, seja dentro da escola, família ou sociedade de modo geral. O que pude perceber por parte de alguns é justamente essa insensibilidade, como se nada importe. Por outro lado a escola de certa forma contribui para que essa prática continue acontecendo, com suas salas de aula tradicionais, pois ainda conservam classes enfileiradas, alunos de costas uns para os outros, sem poderem trocar idéias (interagir) com colegas. Preocupação com quadros cheios de conteúdos. Fazendo com que tanto alunos e pais se preocupem apenas com caderno cheio de atividades e temas de casa. Como se apenas isso os preparasse para um futuro melhor.Para tanto existe a necessidade de reformulação no âmbito do sistema educacional, requerendo a compreensão das tecnologias como elementos mediadores no processo ensino-aprendizagem, tendo em vista a construção de uma representação da sociedade onde o domínio e a utilização das TICs seja uma prática do cotidiano, na aquisição e aprofundamento do conhecimento, capazes de fazer com que o aluno possa refletir sua condição que existem novas perspectivas de um futuro diferente.

Perspectivas de um futuro diferente.

Apesar de tantas tecnologias, de tantas tentativas de um mundo melhor, mais sociável, percebo o quão longe, parte dos alunos da minha turma parecem se encontrar. Fazem parte de uma realidade que para muitos, assim como para mim até então, muito instável, de muitas dificuldades, de toda ordem: social, profissional e familiar.Apresentando uma inversão de valores. No entanto essas dificuldades não deveriam dar lugar \a tantas provas de falta de respeito de ser humano para o ser humano, seja dentro da escola, família ou sociedade de modo geral. O que pude perceber por parte de alguns é justamente essa insensibilidade, como se nada importe. Por outro lado a escola de certa forma contribui para que essa prática continue acontecendo, com suas salas de aula tradicionais, pois ainda conservam classes enfileiradas, alunos de costas uns para os outros, sem poderem trocar idéias (interagir) com colegas. Preocupação com quadros cheios de conteúdos. Fazendo com que tanto alunos e pais se preocupem apenas com caderno cheio de atividades e temas de casa. Como se apenas isso os preparasse para um futuro melhor.Para tanto existe a necessidade de reformulação no âmbito do sistema educacional, requerendo a compreensão das tecnologias como elementos mediadores no processo ensino-aprendizagem, tendo em vista a construção de uma representação da sociedade onde o domínio e a utilização das TICs seja uma prática do cotidiano, na aquisição e aprofundamento do conhecimento, capazes de fazer com que o aluno possa refletir sua condição que existem novas perspectivas de um futuro diferente.